主题墙是幼儿园环境的一部分，它不但能给予幼儿美的感受，还能激发幼儿的参与意识，在幼儿的成长过程中，发挥着隐性教育作用。为了让环境更具教育内涵，有效地促进幼儿的发展，结合本次疫情，6月22日，仇湖幼儿园开展了“疫情防控”主题墙观摩交流研讨活动。

各班围绕二楼洞洞板“防疫”主题墙布置，将如何正确佩戴口罩，洗手七步法等以图文并茂的形式展现出来，还结合在新冠疫情防控中各行各业出现的“逆行英雄”，创设了“最美逆行者”“了不起的人”等主题墙面，突出了幼儿的主体地位。

老师们通过听--各班教师介绍、看--各班主题墙环境创设、评--各班主题墙环创的亮点与不足的形式，在探讨如何创设“防疫”主题环境的同时，学习和分享了姐妹班级主题环创的好经验、好点子，开阔了创设思路，提高了创设环境的专业能力。

最后，园长费红梅做出总结：一面墙就是一个故事，大家都应该以孩子的角度看一看、听一听、说一说，真正让幼儿成为环境的主人，体验成功！

此次观摩研讨活动集课程理念、教育思想、教学实践为一体，不仅让每位教师都有所获，同时也为孩子们的人生经历积累了经验，创设了更好的学习和生活环境。