4月17日上午，海安市教师发展中心研训室多位研训员在景生进主任的带领下来到墩头初中，开展教学调研活动。

上午第二、三两节课，研训员们深入数学、英语、物理、化学、政治、历史学科共六位老师的课堂，走近师生，实际指导教育教学工作。

课后，各位研训员与上课老师以及学科组的老师针对课堂教学情况、学生能力发展等方面进行了深入的探讨、真诚的交流，聆听一线教学人员关于教情和学情的汇报，并针对性地答疑解惑。从教学理念到教学设计，从方法指导到思维发展，从自主学习到素养提升，教研员们与专家精辟的点评和中肯的意见让我校教师们受益匪浅。

数学研训员刘东升走进八年级课堂，与学生进行面对面的交流，学生反响热烈。

随后在与学校领导组成员的交流中，各位研训员从宏观的角度对听课情况进行了评析。研训员普遍认为学校教师工作状态好，学科组协同作战，发挥优秀教师的示范引领作用，教学研究氛围浓郁。他们结合上学期期末调研考试情况及各学科特点，就初三年级下一阶段的教学指出明确的方向，提出相关建议。

景生进主任就疫情以来学校复课复学工作提出三点建议：第一，注意线上线下教学的有机衔接，围绕核心概念、知识能力，查漏补缺；第二，注意学科间的平衡，稳步提高；第三，狠抓薄弱环节，优化教学节奏，夯实基础。

此次市研训室教学工作专题调研活动圆满结束。全体教师将以此为契机，积极进行课堂教学研究，提升教师专业素养，全面提高学校的教学质量。