影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子时大时小、时隐时现等各种各样的变化，都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。探索影子秘密的最好方法，就是让幼儿亲自去做一做，看一看，玩一玩。7月7日，仇湖幼儿园莲芽班开展了以“我的影子朋友”为主题的教育活动。

“我有一个好朋友，我到哪，它到哪，我走它也走、我停它也停，紧紧跟在我身边，猜猜它是谁？”老师出的谜语引起了孩子们的兴趣， 谜底到底是什么呢？”

老师有意识地在有阳光的操场上走动，看到了老师身后的影子孩子们兴奋得说“是影子、是影子”。利用游戏，让幼儿多方面的了解影子的玩法。

影子大创想

借助各种道具和影子创意出各种不同的造型，感受人、物结合的影像把积木放在头顶上，竟然发现自己变成了牛魔王。

光影小实验

咦，我们三个人怎么只有两个影子呢？小朋友，你们知道这是为什么吗？我们发现影子总是和身体连在一起，怎么才能让影子和身体分开呢？抬起一只脚试试，干脆跳起来吧！耶，我和影子分开啦！

光影游戏不仅可以在户外玩，也可以在教室里玩哦。我们在教室里制作了一个光影小屋，可以随时玩光影游戏哦。看，我们正在用影子讲故事呢。形态各异的影子让孩子们变化着，飞舞着……孩子们快乐的玩闹着……

通过活动，充分调动了孩子的观察能力，激发幼儿的积极探索精神，并在玩的过程中，初步了解影子产生的条件，知道只有在有光的地方才会产生影子，学会了合作、交往。我的影子朋友将陪伴孩子们快乐每一天！