成绩的取得，是全面备战中考的结果，是全面实施精细化管理的结果，是全面实施素质教育的结果，更是来自于每一个仇中人智慧与汗水的结果。

“深化制度、强化目标、细化责任、活化过程、量化考核……”仇湖初中校长刘春明在今年3月16日举行的墩头镇“校园精细化管理推进会”上作经验介绍时如是说。

校长抓全面。搞精细化管理就是：真诚待人，踏实办事，情注师生，民主治校，学校发展有目标，改革有思路，推进有办法，工作方式是：遵循规律改革创新，工作有计划、成绩有奖惩、分工明确，配合默契。分管主任抓落实。班主任抓具体。学生会工作抓自主。

2017年11月7日，“2017年南通市乡村骨干教师培育站研修活动”在仇湖初中隆重举行。江苏省特级教师李庾南出席此次活动，这是仇湖初中坚持走集体化教研之路的缩影。为全力打造一流师资力量，仇中坚持集体备课制：个人初备——集体研讨——个性化教案。力求做到“五备”：备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序；“四定”：定时间、定地点、定主讲人、定题；“五研究”：研究重点、难点、教法、学法、作业设计。

笛韵校园，丰润人生。仇湖初中坚持质量立校，科研兴校，特色强校。近几年来，仇湖初中开拓创新，结合里下河实际，努力打造特色校园，先后荣获“江苏省教育现代化示范初中”“中学特色项目实验基地（竹笛艺术教育）”“书香校园”等荣誉称号。该校全力打造“竹笛艺术”的特色教育品牌，有力促进了素质教育的开展，为不断提升仇中办学品位和质量，为学生的可持续发展奠定了坚实的基础。