好的教育关键在质量。办学多年来，吉庆初中以骄人的教学实绩赢得了学生、家长和社会的一致好评，更得到教育局各领导的一致认可。3月14日上午，南通市教育局副局长金海清，在著名课改专家、南通市教科院特级教师符永平的陪同下莅临墩头镇吉庆初中课堂调研助力发展。

两位专家听了数学老师于洪波的一节运用小组合作学习教学方法的试卷讲评课，又参观了学校的所有教室，对学校的合作教学现状做了调研。

两位专家分别对于洪波的课堂进行了深度的评价。符永平充分肯定了于洪波的这节课，认为她的试卷讲评是具有颠覆性的，充分肯定她在这节课堂上优秀做法——让学生借助学案先订正后讲评、先分析错误原因后讲评，让学生举一反三、有拓展。他对这节课也提出了一些建议：数据分析显示要精准传达、错误原因要深究、会的坚决不讲。

金海清从课改高度、从学校层面提出思考：学校有没有形成属于自己的课堂模型？有没有小组合作学习研究的整体推进思路？课堂导学案的编写有没有固定的模式？他肯定了本节课的教学效果，也指出了小组合作学习研究型课堂应注意的问题：试卷中30%及以下的错误，以适当方式让学生自主学习；学生的“粗心”，要训练改正；评讲节奏不要快。对于学校的未来发展，他高屋建瓴地提出建议：学校要整体建构课堂教学模式；对合作学习要进行培训；网上阅卷、集课，要人人会用；以改革为突破口，搞好教育科研。

最后吉庆初中王忠根校长就学校的办学理念、教师队伍建设、校园文化建设和育人特色等方面做了简单介绍。

相信，吉庆初中全体教师定会以本次调研为契机，追求卓越、不忘初心，牢记教书育人使命，锐意进取、永葆激情，不断提升学校办学水平！